Descrizione del progetto

Le favole e i racconti, infatti, costituiscono un genere narrativo che permette ai bambini di descrivere la propria vita interiore, le proprie emozioni, i sentimenti e di utilizzare la lingua nella sua funzione immaginativa e fantastica.
Pertanto, si è deciso di scegliere le fiabe e le favole per offrire ai bambini numerosi stimoli di apprendimento. 
“Le favole non dicono ai bambini che i draghi esistono. Perché i bambini lo sanno già. Le favole
dicono ai bambini che i draghi possono essere sconfitti”.
Gilbert Keith Chesterton

ATTIVITA’
Ascolto delle fiabe classiche e delle favole
Ascolto di favole rivolte alla tematica della sostenibilità
Uscita nel quartiere in libreria e/o biblioteca
Ipotesi di Incontro con autore di libri d’infanzia
I nonni raccontano…. Fiabe e favole 
Drammatizzazione di storie
Giochi di imitazione
Ricostruzione in sequenza delle storie
Rielaborazione verbale individuale e di gruppo delle fiabe/favole
Individuazione dei protagonisti e degli altri personaggi Conoscenza degli ambienti della fiaba / favola
Gioco libero ascoltando la musica
Giochi di finzione
Realizzazione di personaggi delle storie

Rielaborazione grafo-pittorica e manipolativa delle esperienze

VIDEO

 

 

 Esprimere emozioni e sentimenti
• Conoscere e rispettare regole comuni
• Sensibilizzare il bambino al rispetto degli altri
• Riconoscere la diversità
• Conoscere e denominare le emozioni
• Favorire l’assunzione di atteggiamenti e comportamenti attenti, rispettosi